【摘 要】
:
历史学科是一门重要的学科,也是九年义务教育教程中的重要组成部分之一,更是传扬我国历史文化和世界历史文化的重要宣传方式,在初中历史教学的过程中,不仅能培养学生的文化底
论文部分内容阅读
历史学科是一门重要的学科,也是九年义务教育教程中的重要组成部分之一,更是传扬我国历史文化和世界历史文化的重要宣传方式,在初中历史教学的过程中,不仅能培养学生的文化底蕴,也能使学生了解我国以及世界的历史文化及发展趋势。现今的历史学科版本纷杂,有很多内容不够统一化、正式化,还存在着大量的问题,如印刷不清晰,历史年限有问题,事件发生地记载有出入等都影响着学生对历史知识的了解与学习,
其他文献
【正】 一、西方主导产业选择基准对我国的适用性 选择主导产业是制定中国产业结构政策的重要组成部分,作为推动经济运行主体的政府,必须从我国的实际情况出发,确定主导产业
【摘 要】游戏是幼儿园的主要活动。陈鹤琴先生说过,游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。幼儿的各种能力是在游戏中获得的,而STEM教育理念恰恰与幼儿游戏不谋而合,让幼儿在游戏活动中进行多学科融合知识的学习,幼儿在愉悦的、自由的、自主的游戏中发展实践能力、认知能力和创造能力,幼儿游戏与幼儿STEM教育两者相辅相成,有机融合,密不可分。 【关键词】STEM教育;整合;跨学科;提升
“师傅,这篇课文该教什么嘛?”“师傅,我发了篇文章在你邮箱.抽空给我修改一下哟!”“师傅,给我推荐几本好杂志吧!”……每当一声声“师傅”在我耳边响起时,我就会不由自主地想起我
本文在深入调研,分析就业市场对口腔护理人员岗位及核心能力实际需求的基础上,在口腔护理专业教学中,开展就业导向下的实践化教学,探讨了就业导向下口腔护理专业实践化教学方
报道一种新型的D-π-D-π-A结构的化合物:3-(4-溴苯乙烯基)-6-[(4-乙烯基吡啶)苯乙烯基]-N-乙基咔唑的合成.采用红外光谱、核磁共振谱、质谱和元素分析对目标化合物的结构进行了表
李海涛老师的教学成功之处是:凸显过硬的教学基本功,语言简洁明了,板书清秀规范,诱导适度得当.李老师潜心钻研备课,重组加工教学内容,把教材中的分割三角形与表格归纳两步教学程序有
本课选自新目标英语七年级上Starter Unit 2,是其中的预备单元。预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。它的主要内容为26个英文字母和最基本的
“9+3”免费职业教育是四川省委、省政府一项惠及藏区广大牧民群众的民生工程,也是促进藏区经济社会发展的一项重大决策,涉及全省19个市州的85所职业学校。怎样教育这些学生,管理
中西文化的对话是贯穿整个二十世纪的重大思想主题,二十世纪中国文学以“出走——返回”的模式“还乡”叙事,具有深厚而特别的文化意蕴,是对中西文化对话与互审的表象诠释,二十世
一、主题与背景《信客》是初中语文七年级上册中的文章,选自余秋雨先生的《文化苦旅》。余秋雨先生写作《文化苦旅》是站在文化的角度审视过往的历史,是对中国传统文化现象的