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知识测度应用广泛,可应用于不确定性多属性群决策、模式分析、医疗诊断、图像识别等诸多领域。知识测度的提出旨在解决现有的模糊熵未能全面体现模糊集所包含的信息,从而导致相关模糊熵应用的模糊决策出现偏差这一问题。与模糊熵度量模糊集内部无序程度不同,知识测度用来度量模糊集内部的有序程度,进而可得到一个模糊集有序程度排序,在应用领域,可据此作出模糊决策。本学位论文探究的主要内容如下:首先,本文针对现有的模糊熵
高中英语课堂对话教学是促进师生平等交流、双向互动,最后共同创新学习英语的的一种全新的课堂教学方式。但目前的高中英语课堂由于受到种种因素影响而使得其在实施上还存在很
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