【摘 要】
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互动课堂的构建,可以让学生轻松学习、体会学习的快乐.有效互动,也是学生积极参与的关键,是课堂教学优质高效的保障.语文是基础学科,也是重要的学科,是语言交流的工具,也是沟
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区房村镇中心小学,江苏 徐州
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互动课堂的构建,可以让学生轻松学习、体会学习的快乐.有效互动,也是学生积极参与的关键,是课堂教学优质高效的保障.语文是基础学科,也是重要的学科,是语言交流的工具,也是沟通的载体.小学语文是语文学习的基础阶段.重视语文教学方法和策略的研究,是语文教师义不容辞的责任.新课改下,活化课堂教学、构建互动模式,是新课改动态的热门话题.新型的课堂模式,要求以学生为主体,课堂由单一、封闭、灌输向多元、开放、探究模式进行转变,更加重视兴趣的激发,最大化提升学习效率,促课堂更优质,促学生全面发展.结合教学实践,对小学语文教学中如何活化课堂教学,实现多元互动的论题进行简单分析,与大家交流几点实践性的体会.
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