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当代中学生是在改革开放不断深化的环境中成长起来的，整天接触的日新月异的现实生活，他们希望通过思想品德课的学习提高分析问题、解决问题的能力，这就要求思想品德课的课堂教学要从实际出发，把提高创新能力的教学目的与学生的需要结合起来，启迪学生的创新思维，培养学生的创新能力，这样思想品德教学才能充满生机和活力。