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游戏是幼儿的天性, 可以说没有游戏幼儿就没有发展.自主性游戏顺应了幼儿的发展天性, 对幼儿各方面能力的发展具有重要价值. 然而当前教师对自主性游戏尚存在诸多误解, 需及时转变观念, 认真研究自主性游戏的价值、 介入时机及开展策略, 以推动幼儿园自主性游戏的全面推广, 本文结合教学实际, 以建构区的自主性游戏为例对此进行简要论述.