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中国水墨画是我们中华民族的艺术瑰宝，我们应该更好地继承和传承。随着新课程改革不断推进，越来越多的人认识到了传统文化的重要性，小学美术书里每一册都安排了相关的学习内容。近年来,水墨画在中小学的美术教学中也逐步开展起来，如何来鼓励、培养儿童学习水墨画的兴趣？如何使学生结合教科书循序渐进地学会欣赏水墨画的艺术语言？如何兼顾中国画的文化性与儿童性，这是当前我们进行中国画教学应该探究的问题。