【摘 要】
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教学设计说明:本文叙述了我国古代著名书法家王羲之从小刻苦练字、笔力“入木三分”的故事,本篇课文结构采用总分法,先总述王羲之是我国古代著名书法家,然后举例分述,一例是
【机 构】
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黄浦区北京东路小学,黄浦区北京东路小学,
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教学设计说明:本文叙述了我国古代著名书法家王羲之从小刻苦练字、笔力“入木三分”的故事,本篇课文结构采用总分法,先总述王羲之是我国古代著名书法家,然后举例分述,一例是讲王羲之从小刻苦练字,另一例是讲他的笔力入木三分,从而激励学生向王羲之学习,学习他苦学苦练,坚韧不拔的精神。
Teaching Design Description: This article describes the story of Wang Xizhi, a famous ancient calligrapher in our country, earnestly trained himself and penned one by one. The structure of this text adopts the total score method. First, it summarizes that Wang Xizhi was a famous ancient calligrapher in our country. One example is to talk about Wang Xizhi earnestly practicing the word from childhood, and the other is to talk about his hard work in order to motivate students to learn from Wang Xizhi and learn from his painstakingly hardworking and indomitable spirit.
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