如何对中职校实训车间普通车床数字化升级改造

来源 :新课程研究(中旬-单) | 被引量 : 0次 | 上传用户:binhaiwz_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学技术的迅猛发展,中职课程结构体系和内容也发生了新的变化,机械加工类专业原有的普通车床等实训设备已不能适应现代教学的需求.对普通车床的数字化升级改造是当前中职学校节约成本、壮大实训实力的一项积极措施.文章对中职学校实训车间普通车床的数字化升级改造过程作出探讨.
其他文献
新时期我国的各种矛盾更加复杂和突出,社会突发事件也会随之增多.思想政治教育必须及时介入对突发事件的预防和处理,加强预测,化解矛盾,调适心理,同时要注意在此过程之中处理
德育历来是教育的重中之重,对于中职学校而言同样如此.基于新课程理念下,探索中职德育课课程评价新模式,力求德育教育更具实效性,真正起到应有的德育效果.
高职“概论”专题式教学的改革实践证明,专题式教学具有适合“概论”课程特点、适应学生心理需求、切合学院师资实际等优势,有利于促进教学质量的提高,应予坚持和完善.精心设
政治课程是对中学生进行思想品德教育、行为习惯养成及理想道德观的培养的学科。它对学生树立正确的是非观、世界观、人生观、价值观,起着十分重要的作用。 The political c
在中职德育教育工作中,主要是通过开展德育课实现对学生的思想道德教育.然而,随着市场经济的发展,在新形势下一些困惑和冲突也随之凸显,德育教育出现效果低下甚至无效的现象.
以会计职业道德为出发点,从会计职业道德建设的概念、会计职业道德在会计电算化教学中贯穿的必要性,提出会计职业道德教育在会计电算化教学中渗透的途径和方法.
从社会对人才的多元化需求和职校生的特点出发,职校德育管理要改变以学习成绩为主定“三好学生”的传统评价模式,要构建多元化评价体系,从多方面多角度寻找学生的闪光点,发挥
高职院校职业技能大赛是职业教育改革与发展的重要推进器,引领着院校建设、课程建设、实训基地建设、师资队伍建设等.通过大赛,检验了学生的动手能力,团队协作能力、交流沟通
多媒体教学有许多传统教学无法比拟的优势,教师要尽可能地使用多媒体教学,自己制作课件,充分利用其优势,但也要防止走入误区.
中职学生面临的问题较多,要管理好他们需要教师的爱心和耐心.在班级管理中,注入情感教育,可收到理想的教育效果.