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目的 探讨PBL在解剖学教学中的作用.方法 将我院2006级临床专业学生200人随机分为2个组.实验组100人采用PBL教学法+传统教学法;对照组100采用传统教学法,然后对学生的反映及考试成绩进行比较.结果 PBL组学生考试成绩明显高于传统教学组,学生反映好.讨论 PBL教学法在提高学生分析、解决问题的能力上明显优于传统教学。
以问题为基础的学习法在解剖学教学中的应用
【摘 要】
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目的 探讨PBL在解剖学教学中的作用.方法 将我院2006级临床专业学生200人随机分为2个组.实验组100人采用PBL教学法+传统教学法;对照组100采用传统教学法,然后对学生的反映及考试成绩进行比较.结果 PBL组学生考试成绩明显高于传统教学组,学生反映好.讨论 PBL教学法在提高学生分析、解决问题的能力上明显优于传统教学。
【机 构】
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550004,贵阳医学院人体解剖学教研室,550004,贵阳医学院人体解剖学教研室,550004,贵阳医学院人体解剖学教研室,550004,贵阳医学院人体解剖学教研室,550004,贵阳医学院人体解剖
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2009年8期
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