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为了适应医学教育改革提出新策略,通过整合相关资源,将同伴教育引入营养宣教全过程,从而更好地促进整个社会健康教育事业的发展。
同伴教育在营养宣教中的应用
【摘 要】
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为了适应医学教育改革提出新策略,通过整合相关资源,将同伴教育引入营养宣教全过程,从而更好地促进整个社会健康教育事业的发展。
【机 构】
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400016,重庆医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学教研室,学报编辑部
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2009年8期
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