【摘 要】
:
人类在经历了农业经济和工业经济时代后 ,目前伴随着信息技术的扩散和全球经济一体化的推进 ,又将步入一个快速发展的知识经济时代。迎面而来的知识经济浪潮 ,既给我们带来巨
论文部分内容阅读
人类在经历了农业经济和工业经济时代后 ,目前伴随着信息技术的扩散和全球经济一体化的推进 ,又将步入一个快速发展的知识经济时代。迎面而来的知识经济浪潮 ,既给我们带来巨大机遇 ,也使我们面临严重的挑战。我们对这一趋势必须加以关注。所谓知识经济 ,是以知识为基础的经济
After experiencing the era of agricultural economy and industrial economy, mankind is now entering a rapidly developing era of knowledge-based economy with the advent of the proliferation of information technology and the promotion of global economic integration. The oncoming wave of knowledge-based economy not only brings us great opportunities but also faces serious challenges. We must pay attention to this trend. The so-called knowledge economy is a knowledge-based economy
其他文献
特稿抓住机遇迎接挑战———加入WTO对我国企业意味着什么 ?本刊评论员1.1专家论坛诊断日本病迈克尔·波特竹内弘高3.1收益递增与两个商业世界布里安·阿瑟3.7世纪回眸 :1999年经济政策再回顾
现在我们所谈到的经济是在地球上活生生的经济,人的最基本需求衣、食、住、行都离不开物质,在经济活动中的知识都需要物质载体,物质仍然是第一性的,自然资源仍然是经济基础。然而
中国联通对互联网的理解,太从电信人自我中心出发了,基本看漏了互联网人理解的“互联网基础服务”的全部三道核心主阵地。其本身的不作为导致在移动互联网时代被边缘化。
Ch
Google打个喷嚏,Internet就会感冒。这不,Google刚刚推出Chrome(铬)浏览器没几天就达到了数百万的下载量。那么,它到底怎么样呢?已有六年网龄的小强,早就按捺不住,赶紧下载试
龙口地处胶东半岛西北部,渤海湾南畔,东临烟台,南靠青岛,北与大连、天津、秦皇岛相呼应,与韩国、日本隔海相望。901平方公里的土地,临山沿海,平原肥沃,地载物华,天赐精宝,养
数学知识源于生活且高于生活,理应最终服务于生活。数学教学中,作为教师,应该挖掘生活中与数学相关的例子,以此为基础展开教学,有利于提高学生的学习兴趣,并提高学生在生活中
思想品德作为通过教学将道德规范内化为学生的道德素质,外显为道德行为的一门课程,依据学情开展教学更是成为提高教学有效性的关键,这也是思想品德课的生命力所在。华东师范大学教授顾泠沅指出:“可以预见,未来的课堂教学,无论是在教育观念上,还是在教学结构上,都将朝着以学生的学习为中心这一核心内容发生转型,也就是‘以学定教’”。 下面以浙教版第一册(下)“生病真难受”为例,谈谈如何在教学中坚持“以学定教”。
法规司审理二处:奉献审理展春华审计署法规司审理二处,是一支充满活力、敢打硬仗的小分队,一个乐于奉献、极富战斗力的集体。五位同志平均年龄34岁,四人的孩子不足4岁,但他们
在我们很多关于中国企业界的调查中,我们被企业家这样的心声所吸引——当我还是一个小卖店的老板的时候,我觉得我自己的能力足够用了;当我的企业走入中层的竞争时,我感有时候会觉
信息时代发展背景下,教育也呈现出新的发展趋势。微课作为信息技术在教育活动应用中融入的一个典型代表,在小学语文教学中的应用是新时期小学语文教学活动创新的一个重要尝试