小学语文课堂启用微课的实践尝试与教学设计

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信息时代发展背景下,教育也呈现出新的发展趋势。微课作为信息技术在教育活动应用中融入的一个典型代表,在小学语文教学中的应用是新时期小学语文教学活动创新的一个重要尝试。小学语文教学启用微课教学模式,能够有效调动学生在语文学习过程中的积极性,同时在整合课堂教学资源、优化小学语文教学效果方面起到十分重要的作用。一、微课的相关内容简述简单的说,微课是微型课程的简单描述,对针对某个教学知识点、教学重点和教学难点利用现代信息技术开展的网络课 In the context of the development of the information age, education has also shown a new trend of development. As a typical representative of information technology in the application of educational activities, the application of micro-class in primary school Chinese teaching is an important attempt to innovate the Chinese teaching activities in primary schools in the new era. The teaching mode of micro-class enabled by primary language teaching can effectively arouse the enthusiasm of students in the process of language learning and at the same time plays an important role in integrating classroom teaching resources and optimizing primary language teaching. First, the micro-class content brief Briefly speaking, micro-class micro-curriculum is a simple description of a teaching point of knowledge, teaching emphasis and teaching difficult to use modern information technology to carry out the network class
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