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【摘 要】
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所谓情景教学，就是为了达到教学目标，根据教材内容和学生特点，引入或创设与内容相适应的教学情景，让学生置身于特定的教学情景之中，引起情感体验，激活思维，积极参与教学活动，提高教学效率。随着中考思想品德科考试由闭卷改为半闭卷和半开卷，对学生的综合能力要求越来越高。具体将考察以下九个方面：发现问题能力、知识迁移能力、联系实际能力、分析问题能力、解决问题能力、创新能力、道德体验能力、道德行为能力、自我教育
【出 处】
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广东教育·综合
【发表日期】
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2008年3期
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