西医护理人员拔火罐临床应用探讨

来源 :中国民间疗法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lskiba
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国家中医药管理局为促进中医医院保持发挥中医药特色优势,不断提高中医临床疗效和中医医疗质量,于2013年进行二级中医医院评审,按照标准要求护理人员必须掌握八项中医操作技术,每个病区至少掌握2项护理中医操作,并且在临床很好地应用。
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【提 要】2018年,中国对外直接投资保持平稳有序、稳中向好的发展态势,对外投资以风险防控、提升质量和效益为主,增速有所放缓,但对外投资更趋理性,风险防范意识不断增强。中国企业“走出去”发展总体比较平稳,对“一带一路”建设、开放型经济发展的贡献日益突出。广大对外劳务合作企业针对国内国外两个市场的变化,积极谋求转变发展方式,不断创新经营模式,着力拓宽经营渠道,调整对外劳务合作结构,取得了良好的社会效
以“课例”研究为策略,立足于课堂教学,将“教学智慧”理论运用于实践,指导教学,又在教学实践中丰富、践行“教学智慧”理论,能够促进乡村教师业务能力的提升,带动学校的发展,具有一定的科学性和前瞻性。  随着新课程改革的深入,乡村教师的教学能力与智慧的提升已逐渐引起教育界广泛关注;乡村教师的培养工作也越来越受到上级部门的重视。但对乡村教师能力的培育具体方法与途径的研究还很少。而乡村教师因其自身学历、能力
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《关于公立医院改革试点的指导意见》强调,公立医院改革要坚持公立医院的公益性质.把维护人民群众健康权益放在第一位。要提高医疗机构公益性,就要对公益性进行评价。对医疗机
本文以中国改革开放40年的社会经济变迁和企业发展为主要背景,以中国企业家调查系统课题组自1993年到2017年的调查内容和主要发现为基础,从企业家成长历程、新时代环境变化与
许多人认为,城市具有完善与配套的环境对孩子进行科学教学,而在农村进行科学教学却十分困难。实际上,实验材料的短缺确实让很多农村科学老师叫苦不迭,怎样解决这样一个难题呢?只要对农村的资源进行充分整合,将地方特色与科学教学相结合,一样可以上出非常精彩的科学课。  一、走出校园,走进大自然  农村开展科学教学最大的优势莫过于其拥有得天独厚的自然条件。农村的自然资源可以为科学教学提供丰富多样的教学材料,如各
生活即课程。家长是孩子生活中的第一任老师,他们参与课程构建不仅有益于教师直接获取幼儿兴趣需求的信息,而且还能充分发挥家长资源优势和创新智慧,从而完善课程内容,利于课程实施,促进幼儿全面和谐发展。于是,我们以家长参与课程构建为突破口,不仅致力于构建一般意义上的家园教育共同体,而且让家长全面参与课程的构建、实施和评价。  我们认为,家长参与课程构建应该包含三个方面:首先,家长应理解课程理念,会从幼儿的
建构游戏是创造性游戏的一种,也称为结构游戏。这种游戏对幼儿手的技能训练和发展思维能力有十分积极的作用,可以发展幼儿的空间知觉,语言交流和表达能力、空间想象能力和表征能力,激发幼儿的创造性;可以促进幼儿手眼协调能力,体验创造与成功的喜悦。  一、案例比较  建构游戏不同于其他区域游戏,具有较强的操作性和开放性,对环境也有更高的要求。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“环境是重要的教育资源,应通过创
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