婴幼儿家长对维生素D认知状况的调查

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  摘要:目的:了解郑州市0-2岁婴幼儿家长对维生素D的认知情况,为指导维生素D的合理应用提供依据。方法:随机抽取在我院儿保科体检的0-2岁儿童家长200名进行问卷调查。结果:不同性别、文化程度、职业的儿童家长对补充维生素D知识的知晓情况存在明显差异(P<0.05);家长对合理补充维生素D知识掌握正确率仅为67.9%。结论:目前家长对维生素D的认知状况有待提高,建议开展针对性的健康教育活动,加强婴幼儿维生素D的补充。
  关键词:婴幼儿;维生素D;认知
  婴幼儿生长发育较快,骨骼的快速生长需要较多的钙沉积在骨质内,这个过程和体内的钙、磷代谢密切相关,而维生素D对钙、磷代谢的调节起着极其重要的作用。如果缺乏维生素D,会引起体内钙、磷代谢异常,不但使骨骼钙化不良而致骨骼病变,妨碍儿童正常的生长发育,而且会降低机体免疫力,易患肺炎、肠炎等感染性疾病[1] [2]。因此,如何指导家长及时合理的补充维生素D仍是我们儿童保健工作者的重要任务。为了解郑州市0-2岁儿童家长对维生素D的认知情况,我们对200名儿童家长进行了随机问卷调查,现将结果报告如下。
  1 对象与方法
  1.1 调查对象 随机抽取2013年1月~2013年12月在我院儿童保健门诊进行健康检查和健康咨询的0-2岁儿童家长200名进行调查。
  1.2 调查方法 调查问卷由儿童保健医师进行现场直接询问,内容包括:(1)一般情况:了解儿童家长的性别、文化程度、职业等;(2)合理补充维生素D知识的掌握情况:采用单项选择法,共10题,每题1分,满分10分。 (3)补充维生素D知识来源情况调查:采用多项选择法,由家长按自己的实际情况回答。共发出问卷200份,回收符合要求问卷200份,有效回收率为100%。
  1.3 统计学处理 采用SPSS13.0 软件包进行统计分析。
  2 结果
  2.1 家长的一般情况和合理补充维生素D知识的掌握情况,见表1。
  3 讨论
  3.1 家长的合理补充维生素D知识水平有待提高
  调查结果显示,家长合理补充维生素D的知识较为匮乏,回答正确率只有67.9%。而不同性别、文化程度、职业的儿童家长对合理补充维生素D知识的掌握也存在明显差异,文化程度高者得分高于文化程度低者。干部、商人、工人、农民等的知识平均分依次降低。说明经济、文化水平较低的家长对儿童保健的了解和重视程度不够,缺乏基本的儿童保健知识,有的儿童甚至在体检的时候才被发现从未补充过维生素D制剂。
  3.2 家长获取补充维生素D知识的途径多样
  家长获取合理补充维生素D知识的主要途径为儿童保健医生和新生儿科医生,这说明随着儿童保健工作的大力开展,我们的宣教起到了一定的作用。但是,仍然有部分家长认为医院推荐的维生素D是药品,使用存在一定的危险性,于是通过购买含有维生素D的保健品来进行补充。然而,此类保健品中的维生素D含量较少,一般在40-200IU,远远不能满足婴幼儿生长发育的需求。
  因此,我们在今后的儿童保健工作中仍要有针对性的开展健康教育活动,引起家长的足够重视,进一步强化婴幼儿维生素D的补充。
  参考文献:
  [1] 黎海芪,毛萌.儿童保健学(第二版)[M]. 北京:人民卫生出版社,2009.138-145.
  [2] 中国儿科杂志编辑委员会,中华医学会儿科分会儿童保健学组,全国佝偻病防治协作组,维生素D缺乏性佝偻病防治建议[J]. 中华儿科杂志,2008,46(3):190-191.
  郑州市妇幼保健院 450012 郭萌,女,1981.8,硕士,住院医师。
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