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初中语文课堂教学效率的提高意义重大。教师的授课必须面向全部的学生，重视所有学生的特性，有针对性地制定学生的学习目标。重视朗读，渲染课堂气氛。对学习成绩优异的学生教学节奏应稍微加快一点，对那些学习稍微靠后的学生，教学节奏应稍微放慢，难度也要适当降低。善用多媒体，激发学习的积极性语文教师在教学过程中要擅于使用较为幽默的语言，并以此来激发学生的学习兴趣。