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通过对“网络成瘾”的学生，实施精神关怀和心理疏导，制订学习计划、空闲时间安排表，利用帮扶小组、个别辅导，扫除学习障碍；让他们当课代表、班级篮球队队长，树立自信心，成功地帮他们走出“网络成瘾”这个迷阵。
实施精神关怀和心理疏导的个案研究
【摘 要】
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通过对“网络成瘾”的学生，实施精神关怀和心理疏导，制订学习计划、空闲时间安排表，利用帮扶小组、个别辅导，扫除学习障碍；让他们当课代表、班级篮球队队长，树立自信心，成功地帮他们
【机 构】
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甘肃省庆阳第一中学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2014年9期
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