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实验是物理学的基础，是检验物理理论的标准。在学生建立完整的物理概念和导出正确物理规律的课堂教学中，演示实验是最活跃最具生命力的部分。它能化抽象为具体，化枯燥为生动，把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前；能引导学生观察，并进行思考，配合讲授使学生认识物理概念和规律达到事半功倍的效果。 一、实验现象要明显、直观，面向全体学生 演示实验一般是在课堂上进行的，由于条件的限制，教室后面的学生一般看不清楚，这时就需要教师采取各种办法加以改善。