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运用角色转换法对基础护理技能教学法的改革研究
运用角色转换法对基础护理技能教学法的改革研究
来源 :当代护士(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyanmeimei
【摘 要】
:
目标教学要求学生从知识、技能、态度三方面来达标,目的是培养学生具有扎实的理论知识、娴熟的操作技能和良好的职业素质.而目标教学的最大特点就是要求学生积极参与课堂教学
【作 者】
:
唐少兰
【机 构】
:
广东省新兴中药学校,527400
【出 处】
:
当代护士(学术版)
【发表日期】
:
2001年5期
【关键词】
:
运用
角色
转换法
基础护理
技能教学法
目标教学
培养学生
参与课堂教学
职业素质
理论知识
教学质量
教学要求
操作技能
态度
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目标教学要求学生从知识、技能、态度三方面来达标,目的是培养学生具有扎实的理论知识、娴熟的操作技能和良好的职业素质.而目标教学的最大特点就是要求学生积极参与课堂教学,大幅度提高教学质量.
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