【摘 要】
：
山西晋语中相当于普通话"个"的量词有"个"和"块"两个,其读音较为丰富,可分为"个"类读音、"块"类读音、"个"和"块"混杂类读音三种,其中"个"类读音根据韵母及主元音的不同,又分
论文部分内容阅读
山西晋语中相当于普通话"个"的量词有"个"和"块"两个,其读音较为丰富,可分为"个"类读音、"块"类读音、"个"和"块"混杂类读音三种,其中"个"类读音根据韵母及主元音的不同,又分为展唇非低元音、圆唇非低元音、开口复元音、促声韵四小类。"个"和"块"混杂类读音可分为舒声开合两读、舒入两读两小类。从语言地理学的角度看,山西晋语中量词"个/块"的读音发生了两种扩散:一是受周边官话方言的影响,晋语核心地带"块"类读音正在被覆盖,渐变为与周边官话相同或接近的类型;二是量词"个/块"舒声促化呈现不同地域共时演变趋势。本文认为,量词"个/块"的扩散轨迹表明,山西境内山脉对方言扩散有重要的阻隔作用,河流的阻碍作用并不明显,呈现出"山川阻隔,河流无碍"的扩散特征。
其他文献
■公簋及其铭文对研究晋国早期历史具有重要参考价值。文章认为■公所属族是作为殷商遗民而随唐叔虞封唐迁徙而来,并随晋侯燮夫迁徙于晋。族为商代重要族氏之一,与商王朝联系
通过调查2002～2004年安徽省合肥市第三人民医院入院的9688例高血压、脑血管、心脏病、上呼吸道感染和慢性支气管炎病例,并与同期气象资料进行分析,发现有5种天气过程对以上疾
<正>1问题的提出苏霍姆林斯基说:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者.在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈."[1]笔者
<正>微课程教学法是怎样让学生在一个课时教学活动中创作出古体诗词来的?这是我最近与一位语文教师聊的一个话题。回答这个不可思议的话题,要从对翻转课堂的理解说起。微课程
目的：探讨带线锚钉结合改良Brostr(o|¨)m法修复慢性踝关节外侧不稳的方法和疗效。方法：对2009年5月至2011年5月间收治16例慢性踝关节不稳患者进行回顾性分析，其中男7例，女9例；年
在地质导向钻前建模过程时,通常利用水平井附近的多口邻井确定钻遇地层的深度及方位,该层的井间横向构造起伏可以利用解释层位来控制趋势;当井眼处测井解释的深度与解释的地
高性能变形镁合金板材,在航空、航天、汽车、电子、通讯等领域具有极其重要的应用价值和广阔的应用前景。但由于镁合金具有密排六方结构,轧制成形性能差,采用传统制备工艺生
我国煤矿井下对气体环境的监测监控主要以单参数检测仪为主，虽然已经研制出矿用多参数气体检测仪，但多参数气体检测仪却存在稳定性不够、维护期短等问题，所以开发一款高性能的便
聚羧酸超塑化荆在高性能混凝土工程中的试验及应用，表明该类产品在保塑性、缓凝性、减水率、强度和耐久性同萘系相比具有优势，特别是在一些技术要求比较高的工程中具有较高的应
由于饲料原料来源复杂、生产工艺简陋等原因,动物源性饲料大量存在微生物污染的现象,为食品安全埋下了隐患。对动物源性饲料微生物污染的控制措施进行了介绍,即严格控制原料