TiO_2纳米光催化剂薄膜对牛晶状体上皮细胞黏附及移行的影响

来源 :中华实验眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_yang123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 观察经光激发后TiO_2纳米光催化剂薄膜对体外培养的牛晶状体上皮细胞(LECs)黏附及移行的影响.方法 采用溶胶-凝胶法在载玻片表面制备TiO_2光催化剂薄膜,对载玻片行接触角测量.体外培养牛LECs爬片生长于此薄膜上.未经TiO_2纳米光催化剂薄膜修饰的载玻片设为对照.进行细胞黏附和迁移实验,测定并比较牛LECs在TiO_2薄膜修饰载玻片与对照载玻片表面的生长、移行情况.结果 对TiO_2薄膜组和对照组载玻片行接触角测量:对照组载玻片接触角为18.825°±2.342°,TiO_2镀膜组载玻片接触角为0°±2°,TiO_2镀膜组载玻片的接触角明显小于对照组.通过细胞黏附实验,TiO_2镀膜组载玻片表面细胞黏附数平均为36.60±11.20,对照组细胞黏附数平均为96.40±19.67,差异有统计学意义(P=0.000).细胞迁移实验(划痕法)中,对照组细胞移行距离平均为0.951 mm,TiO_2镀膜组细胞平均移行距离为0.640 mm,差异有统计学意义(P=0.000).结论 TiO_2纳米光催化剂薄膜具有超亲水性,能够明显抑制牛LECs在其表面的黏附和移行。

其他文献
某零件如图1所示,要求检测轴的两个小平面对于轴线的对称度在0.05mm以下。因该零件尺寸相对小且批量大,使用一般方法及检具测量困难,根据面对线对称度原理,利用数学等式变换测量基
背景机械法准分子激光角膜上皮瓣下磨镶术(Epi—LASIK)是一种新的角膜激光屈光手术,具有较好的临床应用价值,但手术的有效性和安全性仍有值得关注的问题。目的探讨不同屈光度近视
今年7月17日,国家机床质量监督检测中心认证室,对该公司研发生产的CKN1112数控纵切自动车床及系列产品进行了认证复查。通过检测评审,该机床及系列产品达到中国质量认证中心颁发
目的:观察丙泊酚复合小剂量氯胺酮和芬太尼麻醉用于成人无痛胃镜检查的有效性、可行性。方法:400例无痛胃检查的患者,随机分为两组,Ⅰ组(丙泊酚1.5~2 mg/kg+氯胺酮10 mg+芬太尼1 ug
故障现象:SIEMENS840D五坐标双主轴龙门机床x轴移动时产生扭曲报警,报警号:10653、X2300608、25201。故障分析:X轴为双轴驱动,产生扭曲报警10653,通常某个坐标伺服环节出现故障,使得
小学语文教材中选择一些简单的古诗词内容,为学生提供丰富学习感知机会,如何对这些古诗词进行到位解读,是摆在教师面前的重要课题。小学生文学阅读基础还比较低下,对古诗词的理解也比较肤浅,如何让学生能够进入诗词描绘的境界,体味到诗词的韵味,考验教师的教学智慧。教师要注意精选教学视角展开教学思考,引导学生逐渐掌握古诗词的学习之道。  一、从景韵上梳理描写纹路  古诗词大多以写景抒情、托物言志为主要构建方法,
职业中学学生在面对各种类型的语文知识内容时,很容易出现的一个问题是浅尝辄止,在没有深入分析知识内涵和相应背景的情况下,便认为自己已经掌握了这项知识。针对这种现象,提
写作是语文素养的综合体现,学习语文的终极目标就是要学生们学会表达。目前多数的语文课堂过多地关注基础知识的夯实,文本的感悟……对于文本中许多可以抓住的“读写结合”点默然放过,导致学生学习文本浅尝辄止,写作时仍无从下手。只要我们老师做个有心人,在备课时用心解读教材,引领学生破解文本的語言表达密码,寻找最佳写作切入点,定能让“写”激活语文课堂。  一、悟句式特点,妙迁移  语文教材中有很多文本句式精妙,
目的观察Src-家族酪氨酸激酶(SFK)抑制剂PP1对H2O2诱导的晶状体上皮细胞(LECs)内游离钙离子(Ca2+)浓度变化的影响。方法用Ca2+荧光探针Fluo-3/AM负载人晶状体HLE-B3,用激光共焦显微镜