【摘 要】
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语文是最具有情感和灵性的,可以说,情感是语文课堂的灵魂,是语文学习的生命。所以,我认为,创设情境,是上好一节语文课的关键。语文课堂就应是老师进发激情,学生流淌激情的舞
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语文是最具有情感和灵性的,可以说,情感是语文课堂的灵魂,是语文学习的生命。所以,我认为,创设情境,是上好一节语文课的关键。语文课堂就应是老师进发激情,学生流淌激情的舞台,创设生动的、逼真的生活化情境,才能滋润学生的情感,更好的启迪智慧,培养学生的能力。对此,我结合教学中体验谈几点看法:一、精心设计导语,以情激情。著名教育家顾泠沅说:“在课堂教学范围里对教师最有意义的是学生学习动机的激发,也就
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Analytic geometry, curves