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高中是我国教育体系中非常重要的一环,此环节对学生选择大学有着至关重要的影响,所以无论是高中教师还是学生,都非常重视此阶段学习。教师为了让学生更好地学习生物知识,提出了应用微课进行教学这一想法。得到了广泛的支持。本文对高中生物教学中微课的合理应用进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,以供参考。