农村相比较城市而言,基础条件比较落后,开展少先队活动时能利用的各种资源不如城市丰富,但是,开展丰富多样的少先队活动,使队员们从中得到快乐和成长,绝不仅仅是城市孩子们的专利。
我们的共和国已经走过了风风雨雨动人心魂的六十年,中国的话剧艺术也随之经历着一个跌跌宕宕触人感慨的发展历程。观察这曲折艰难、丰富绚丽的中国话剧发展历程,可以引发一些
一、知人论诗,知世论诗 这种方法即了解诗人的思想性格和创作目的,从而设身处地地去揣摩诗人的心境,理解其思想内涵和艺术技巧,以提高对诗歌的理解和鉴赏。如,谢枋的绝句《武夷山中》,问这首诗体现了诗人怎样的思想感情?如果了解作者其人其事就十分有用,就能从他的经历中得到:表达了破国亡家的痛苦之情,借梅花的意象表现了诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。 二、品味意象,理解意境 意象是诗歌的基本单位,也是作者
日记,是一扇窗口。教师也往往能透过日记这扇反应学生心理的“窗口”,了解儿童的内心世界,捕捉住儿童的思想情感,及时和学生沟通,引导学生在日记中宣泄内心的喜怒哀乐,迁移情绪和