从释迦牟尼的那棵菩提树说起——浅谈如何帮助学生记忆园林树木学的知识

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记忆是一切学习的基础,学习园林树木学也不例外。教学过程中教师应该运用上好起始课、知识迁移、营造竞争氛围等方法帮助学生在课堂上完成对各知识点的记忆,不再把记忆知识点这个任务完全推给学生,使园林树木学的学习达到事半功倍的效果。 Memory is the basis of all learning, learning landscape tree is no exception. During the teaching process, teachers should make use of such methods as starting a good class, transferring knowledge and creating a competitive atmosphere to help students complete the memory of various knowledge points in the classroom. They no longer completely push the task of memory knowledge point to students, Learning to achieve a multiplier effect.
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