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在中学语文讲读教学、作文练习和交谈论辩中,常遇到许多成语。成语多数来源于文言,特别是那些历史悠久、生命力极强的老成语,保留文言词法、句法和修辞特点尤多。因此,可以利用成语分析来辅助文言文教学。成语是一些约定俗成、言简意赅、结构固定的词组,利用它辅助文言文教学,简单明了,熟悉好记,能有更好的效果。