【摘 要】
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随着我国教育事业不断发展，教师应在教学过程中不断改进教学思想，与时俱进，用先进的教学思想保障教学质量。数学既是一门逻辑性强的课程，也是一门培养学生思维能力的课程。在小学
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随着我国教育事业不断发展，教师应在教学过程中不断改进教学思想，与时俱进，用先进的教学思想保障教学质量。数学既是一门逻辑性强的课程，也是一门培养学生思维能力的课程。在小学阶段正是激发学生各项能力的黄金时间，所以教师在教学过程中渗透数形结合思想，不仅有助于学生理解，还能帮助激发学生学习数学兴趣。通过数形结合教学思想，将抽象数学语言变成直观图形语言，帮助小学生理解数学思想，开拓数学思维，为今后学习生活打下坚实基础。
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