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目的：评价我院临床医学专业实训教学的效果，为提升人才培养质量提供建议。方法：通过专业性网络问卷调查平台收集我院临床医学专业2014届（应届）和2012-2013届（往届）毕业生对实训教学的满意度数据，比较应往届毕业生对实训教学的认可度。结果：在技能类课程模块认可度、实训教学过程满意度、实训设备条件满意度、拓展技能掌握度、兼职教师专业技能指导满意度方面，应届毕业生均高于往届毕业生，且两者之间存在显著差异（P〈0．05）。结论：我院在临床医学专业实训教学中不断完善实训中心建设、打造逼真职业环境、改革教学方式，