基于AGIL模型的高等职业教育发展分析

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借鉴塔尔科特·帕森斯的“AGIL”模型理论对高等职业教育发展问题进行分析,发现高等职业教育发展存在教师队伍建设不能适应教学需求、培养目标盲目化、资源整合不充分、制度与文化建设等问题。从“AGIL”模型的适应功能、目标达成功能、整合功能和潜在模式维持功能出发,提出了基于“AGIL”的高等职业教育发展对策,使其朝着创新进取的方向不断发展。 Based on the “AGIL” model theory of Talcott Parsons, this paper analyzes the development of higher vocational education and finds that the construction of the contingent of teachers in higher vocational education can not meet the demand of teaching, the goal of training is blind, the integration of resources is not sufficient, System and cultural construction and other issues. Based on the adaptation function, goal achievement function, integration function and potential mode maintenance function of “AGIL” model, this paper proposes the development strategy of higher vocational education based on “AGIL ” and makes it develop in the direction of innovation and enterprising.
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