从汉语教学看中国文化的海外传播--基于美国和加拿大部分汉语课堂的实证分析

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随着中国经济的迅速发展和国际地位的提升,海外高校的汉语课堂数量也逐年增长。对美国和加拿大四所大学的汉语学习者和非汉语学习者进行了调研,探究学习中文是否可以加深外国学生对中国文化的了解以及对中国文化的喜爱,是否会促使学生采取一些有利于中国的行动,从而探究海外汉语课堂是否真正对中国文化的传播和国家形象提升起到一定作用。 With the rapid development of China’s economy and the improvement of its international status, the number of Chinese classes in overseas universities has also increased year by year. A survey of Chinese learners and non-Chinese learners at the four universities in the United States and Canada explores whether learning Chinese can deepen foreign students’ understanding of Chinese culture and their love for Chinese culture, and whether they will encourage students to adopt some programs that are beneficial to China So as to explore whether overseas Chinese classes really play a role in spreading Chinese culture and enhancing the country’s image.
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