【摘 要】
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新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的。因此,教师应该用变化的、动态的、预设生成的观点来
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新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的。因此,教师应该用变化的、动态的、预设生成的观点来看待课堂教学,着力建构开放和谐、动态生成的语文课堂。我们
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晚上我呼呼睡大覺， 他继续那环绕地球的旅行， 送给我们一个个早晨。 在晴朗的日子， 我们这些孩子在阳光灿烂的 花园里快乐地游戏。 可那些印度小朋友， 正被大人亲着脸，抱上床去。 我喝完了下午茶， 大西洋的那边，天才蒙蒙亮。 所有西方的小娃娃， 正要起身穿衣裳。 （选自《一个孩子的诗园》，重庆出版社2014年版）
今年是中国科学院成立45周年。值此大庆之际我不禁想起了40多年来的往事,一幅幅美好的历史画面映入眼帘。这逝去的时光真是太美好太珍贵了。在中国科学院我有许多良师益友,我