【摘 要】
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教学改革经过几十年的风雨历程,流派纷呈,各具特色,教育领域呈现出“百花绽放,百家争鸣”的局面,推动了教育事业的发展.几年来,我们教师在教学中积极探索、大胆尝试应用国内
【机 构】
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558300,贵州省平塘县四寨中学
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教学改革经过几十年的风雨历程,流派纷呈,各具特色,教育领域呈现出“百花绽放,百家争鸣”的局面,推动了教育事业的发展.几年来,我们教师在教学中积极探索、大胆尝试应用国内外各种新的教学模式,经过查阅资料,进一步认识了黄金分割率的科学性,开始在历史课堂教学中实验应用.经过近一年的教学实践,学习各教学改革流派的长处,总结出了一种新的教学模式——黄金分割集成教学模式.并在我校大力推广学习,使我认识了这种教学模式的科学性以及在历史课堂教学中的实际作用,通过一学期的学习实践使本人对这种教学模式有了新的认识.
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