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【摘 要】
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<正>还文言文阅读以鲜活的灵气文言文与现代白话文有较大差别,老师只有消除学生学习文言文的心理障碍,并给予有效的指导,才能让学生真正走近文言文。“读书百遍,其义自见“”
【机 构】
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湖北省宜昌市第六中学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2007年05期
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