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水是自然环境的重要组成要素，也是地理环境中最活跃的因素。它与地形、气候、生物、土壤、岩石等其他自然要素相互作用、相互影响；同时，水资源深刻的影响着人类的生产生活，是我们地理高考重点内容。同学们在复习水体这部分内容时也是感到千头万绪，内容繁杂，难以把握。那么，如何从宏观上把握呢？同学们可以从“时空、动态、人地”三维视角去构建思维链。
一、时空视角把握水体类型
所谓时空视角就是从时间和空间掌握水体分类。时间即水体更新周期，更新周期长的有内陆湖泊水、深层地下水、冰川水等：更新周期短的有河流水、淡水湖泊水、浅层地下水等。空间即水体分布位置，根据位置的不同可以分为陆地水和海洋水。陆地水又可分为地表水、地下水、大气水、生物水等，地表水进一步分为冰川水、沼泽水、湖泊水、河流水等。这些水体以气态、液态、固态三种形式存在。人类利用的主要水体是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。
二、动态视角把握水体循环
运动是绝对的，静止是相对的，自然界的水体也是如此。所谓动态视角就是从“动”的维度来了解水体的运动、变化。水体的“动”包括水循环和水补给运动。
水循环首先从动态角度掌握循环的几个环节：海水蒸发、大气输送、大气降水、地表径流、下渗、地下径流，加上生物参与还有植物吸收、蒸腾，再加上人类参与，改变下垫面，如修建水库等、跨区域调水，使水循环更加复杂。水循环重点掌握两个问题：一是影响水循环各环节的重要因素是什么？二是人类活动如何影响水循环？比如植树造林、修建水库、引水灌溉、跨流域调水等。
通过图示场景我们可以很快联想到，下渗到地下的水量多少除了与地表水量有关外，还取决于下渗速度和时间，其影响因素如下。
①土壤性质。粉沙状的土壤下渗量大，黏重的土壤下滲量小（土壤空隙大，下渗速度快，下渗量大）。
②地表坡度。一般坡度大水速快，下渗时间短，下渗量小：坡度小则相反。
③植被。一般植被覆盖率高地表径流受植被的阻挡、吸附及其它作用，导致水流速度变慢，下渗时间变长，下渗量大。
④降水的强度。在其它条件相似的情形下，降水强度小，下渗的比重大：降水强度大，下渗的比重小。
⑤人类活动。通过改变地表性状来影响下渗，如硬化地面使城区下渗量减少：修建水库使库区下渗量增大：砍伐植被下渗量减少。
水的补给其实也是水体在不同空间领域的运动。教材重点讲解河流水补给，但我们要扩充到各种水体的补给。关于水体补给重点把握几点：①河流的补给可能是多种多样的，主要包括雨水补给、季节性积雪融水补给、永久性积雪和冰川融水补给、湖泊水补给、地下水补给等，但就某一时空来说，只有一种主要补给方式。比如，黄河水的主要补给方式是雨水补给，但不同河段补给又有差异，比如黄河源头的补给是冰川融水补给，下游地上河河水补给给地下水。②人类干预下可以改变补给方式。比如河流流域内修建水库可以调节河流径流，减轻旱涝灾害：植树造林可以涵养水源，增大对河湖补给量。
三、人地视角理解水资源利用
水是自然环境的重要组成要素，也是人类生产生活必须的资源。从人地关系来看，人类在利用水源的同时也在改造水源。
从“地”角度来看，一个地区水资源是否丰
从“人”的角度来看，人类对水资源的利用可以从以下几方面考虑。
①农业。主要从农业生产的灌溉和影响农业区位的角度思考。
②工业。主要从工业生产对水资源需求量是否大来考虑工业区位选择。
③能源。主要水电站的区位选择思考。
④航运。主要从径流量和落差两方面考虑。
⑤城市。主要从水资源影响城市区位来考虑。
一、时空视角把握水体类型
所谓时空视角就是从时间和空间掌握水体分类。时间即水体更新周期，更新周期长的有内陆湖泊水、深层地下水、冰川水等：更新周期短的有河流水、淡水湖泊水、浅层地下水等。空间即水体分布位置，根据位置的不同可以分为陆地水和海洋水。陆地水又可分为地表水、地下水、大气水、生物水等，地表水进一步分为冰川水、沼泽水、湖泊水、河流水等。这些水体以气态、液态、固态三种形式存在。人类利用的主要水体是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。
二、动态视角把握水体循环
运动是绝对的，静止是相对的，自然界的水体也是如此。所谓动态视角就是从“动”的维度来了解水体的运动、变化。水体的“动”包括水循环和水补给运动。
水循环首先从动态角度掌握循环的几个环节：海水蒸发、大气输送、大气降水、地表径流、下渗、地下径流，加上生物参与还有植物吸收、蒸腾，再加上人类参与，改变下垫面，如修建水库等、跨区域调水，使水循环更加复杂。水循环重点掌握两个问题：一是影响水循环各环节的重要因素是什么？二是人类活动如何影响水循环？比如植树造林、修建水库、引水灌溉、跨流域调水等。
通过图示场景我们可以很快联想到，下渗到地下的水量多少除了与地表水量有关外，还取决于下渗速度和时间，其影响因素如下。
①土壤性质。粉沙状的土壤下渗量大，黏重的土壤下滲量小（土壤空隙大，下渗速度快，下渗量大）。
②地表坡度。一般坡度大水速快，下渗时间短，下渗量小：坡度小则相反。
③植被。一般植被覆盖率高地表径流受植被的阻挡、吸附及其它作用，导致水流速度变慢，下渗时间变长，下渗量大。
④降水的强度。在其它条件相似的情形下，降水强度小，下渗的比重大：降水强度大，下渗的比重小。
⑤人类活动。通过改变地表性状来影响下渗，如硬化地面使城区下渗量减少：修建水库使库区下渗量增大：砍伐植被下渗量减少。
水的补给其实也是水体在不同空间领域的运动。教材重点讲解河流水补给，但我们要扩充到各种水体的补给。关于水体补给重点把握几点：①河流的补给可能是多种多样的，主要包括雨水补给、季节性积雪融水补给、永久性积雪和冰川融水补给、湖泊水补给、地下水补给等，但就某一时空来说，只有一种主要补给方式。比如，黄河水的主要补给方式是雨水补给，但不同河段补给又有差异，比如黄河源头的补给是冰川融水补给，下游地上河河水补给给地下水。②人类干预下可以改变补给方式。比如河流流域内修建水库可以调节河流径流，减轻旱涝灾害：植树造林可以涵养水源，增大对河湖补给量。
三、人地视角理解水资源利用
水是自然环境的重要组成要素，也是人类生产生活必须的资源。从人地关系来看，人类在利用水源的同时也在改造水源。
从“地”角度来看，一个地区水资源是否丰
从“人”的角度来看，人类对水资源的利用可以从以下几方面考虑。
①农业。主要从农业生产的灌溉和影响农业区位的角度思考。
②工业。主要从工业生产对水资源需求量是否大来考虑工业区位选择。
③能源。主要水电站的区位选择思考。
④航运。主要从径流量和落差两方面考虑。
⑤城市。主要从水资源影响城市区位来考虑。