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针对部分青少年学生的种种不良行为习惯,文章探讨加强道德与法治课程教学、培养学生良好行为习惯的具体策略。要通过实践活动帮助学生培养良好的行为习惯,创设生活情境帮助学生改掉不良的行为习惯,通过课后反复练习帮助学生养成良好的行为习惯,利用多媒体再现真实事件引导学生养成良好行为习惯。
加强道德与法治教学 培养学生良好行为习惯
【摘 要】
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针对部分青少年学生的种种不良行为习惯,文章探讨加强道德与法治课程教学、培养学生良好行为习惯的具体策略。要通过实践活动帮助学生培养良好的行为习惯,创设生活情境帮助学
【机 构】
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河南省项城市千佛阁中心校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年28期
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