问题在哪里,性质是什么

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最近几个月来,很多同志对于全面发展教育的问题写了不少的文章。从我个人看到的一些文章中,对于这一问题的讨论虽然育种种不同的看法,其中有的也可能存在着某些主观片面的地方,但是下少的文章都是本着从理论到实际或者从实际到理论的精神来阐述自己的意见。这种以马克思列宁主义的教育理论来分析我们当前教育工作中的问题的精神,我们应当很好地学习的,现在将我个人对这一问题的看法也写出来和大家研究;但由于自己各方面水平的关系,很可能仍然免不了主观片面的缺点或错误。 In recent months, many comrades have written many articles on the issue of the comprehensive development of education. In some of the articles I personally read, the discussion of this issue, though different from the breeding view, some of which may exist some subjective one-sided, but the next few articles are based on theory from the actual Or from the actual to the theoretical spirit to explain their own opinions. This spirit of analyzing Marxist-Leninist educational theories in our current educational work should be well learned. Now I have also written out my own views on this issue and studied it. However, since I am The level of relations is likely to still inevitably subjective one-sided shortcomings or mistakes.
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