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近年来,我国积极推进新课程改革,对初中数学的教学质量和教学效率提出了更高的要求.初中数学难度较大,很多学生在数学课堂上很难集中注意力了解数学知识,所以初中数学课堂的教学效率一直很低.本文笔者结合多年的初中数学教学经验,重点探讨在初中数学课堂提高课堂教学有效性的具体策略,希望能够切实提升学生的学习效率,促进学生数学学习质量的提高.