名著故事:阅读、评说和中考链接

来源 :小天使·语数英初三版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:naicha125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【“桃园三结义”的故事节选】
  刘焉出榜招募义兵。榜文行到涿县,引出涿县中一个英雄。那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂;中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,姓刘名备,字玄德……玄德幼孤,事母至孝;家贫,贩屦织席为业。家住本县楼桑村。其家之东南,有一大桑树,高五丈余,遥望之,童童如车盖。相者云:“此家必出贵人。”玄德幼时,与乡中小儿戏于树下,曰:“我为天子,当乘此车盖。”叔父刘元起奇其言,曰:“此儿非常人也!”因见玄德家贫,常资给之。年十五岁,母使游学,尝师事郑玄、卢植,与公孙瓒等为友。
  及刘焉发榜招军时,玄德年已二十八岁矣。当日见了榜文,慨然长叹。随后一人厉声言曰:“大丈夫不与国家出力,何故长叹?”玄德回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。玄德见他形貌异常,问其姓名。其人曰:“某姓张名飞,字翼德。世居涿郡,颇有庄田,卖酒屠猪,专好结交天下豪杰。恰才见公看榜而叹,故此相问。”玄德曰:“我本汉室宗亲,姓刘,名备。今闻黄巾倡乱,有志欲破贼安民,恨力不能,故长叹耳。”飞曰:“吾颇有资财,当招募乡勇,与公同举大事,如何。”玄德甚喜,遂与同入村店中饮酒。
  正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了,入店坐下,便唤酒保:“快斟酒来吃,我待赶入城去投军。”玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。”玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。飞曰:“吾庄后有一桃园,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。”
  次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。我说“桃园三结义”
   《三国演义》中桃园三结义的故事人人皆知。《三国演义》打头第一回是:宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功。
  刘备、关羽、张飞,为什么作者一开头就写他们的桃园三结义呢?作者是有良苦用心的。我们知道,刘备、张飞都是涿郡涿县(今河北涿州市)人,关羽是河东解县(今山西运城市)人,关羽是因为杀了贪财好贿、酷害黎民的一个县令,才逃往涿郡的,张飞见他状貌非俗,谈吐有志,遂邀至酒店共饮,恰好刘备卖履后也进了酒店,几杯酒共饮之后,三人情投意合,遂共邀至张飞庄后桃园,各序年岁,“宰白马祭天,殺乌牛祭地”,同行同坐同眠,“不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死”,发誓结为兄弟。这个开头既合情合理,又十分精彩,为后面写刘、关、张,甚至整部小说人物、情节等奠定了一个很好的基础。
  从《三国演义》全书的艺术构思来说,写桃园三结义,既引出全书的三位主要英雄,又揭示全书将要从多方面加以表现的忠义主题。
  桃园三结义不仅为精彩开篇、铺垫后面、推进情节起着极大的作用,而且起着惩治邪恶、打击残暴、肯定正义、弘扬义气除恶扬善的巨大作用。乃至于我们现在,一提起桃园三结义,立即就会显现一种正气、正义的感觉,一种救民于水火、替天行道的感受。
  1、名著阅读(2008年甘肃金昌市中考语文第一大题第6小题)
  时值隆冬,天气严寒,彤云密布。行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏:山如玉簇,林似银妆。张飞曰:“天寒地冻,尚不用兵,岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷,可先回去。”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰:“勿多言,只相随同去。”
  (1)这段文字选自我国古典名著《三国演义》,作者是_______。
  (2)“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录:“凡三往,乃见。”《三国演义》中,作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。
  答: 。
  (3)选段在写法上有哪些显著特色?
  答: 。
  【解析】《三国演义》是中考出题较多的一部名著,我们一定熟读。其实,中考对名著的考查,不会考得太深太难,都是考些基本的东西。如此题第一问就是考作者的,这是最起码的知识。第二问难一点,它要求我们能够区分历史和小说的不同写法。如果换成问“桃园三结义”历史和小说为什么会有不同的写法的问题,回答也是一样的。注意知识的迁移转换等。第三问问写法上的特色,也可以通用于考其他名著的段落。
  【参考答案】(1)罗贯中(2)《三国演义》是小说,旨在刻画人物,作者正是通过细节的刻画来表现刘备的礼贤下士;《三国志》是史书,着眼于叙述历史事件。(3)对话描写生动传神,很能表现人物性格;于对比中再现了刘备的礼贤下士;景物描写既富有诗情画意,又突出了天气严寒,烘托了人物形象。
  2、名著阅读(2007年江西省中考语文第一大题第4小题)
  一部部璀璨的文学名著,引领我们走进一座座文学殿堂,为我们展示了一幅幅多姿多彩的人生画卷……请从下面所提供的名著书目中向你的朋友推荐一部,并说说推荐理由。
  书目:《三国演义》《西游记》《朝花夕拾》《童年》《名人传》《鲁滨孙漂流记》
  推荐的名著:《__________》
  推荐理由: 。
  【解析】这道题请考生向朋友推荐名著,其实考查的是学生对作品的感悟和评价能力。解答这类题要注意以下几点:首先,要选择自己最熟悉的作品;其次,要对作品有自己独特的感悟;再次,可从人物形象、故事情节、思想表现、艺术特色等方面来谈。
  【参考答案】示例:三国演义——《三国演义》是我国四大古典名著之一,描写了三国时期的各个统治集团之间的政治、军事、外交斗争,情节复杂,场面宏大,人物众多。尤其是刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮等人物形象个性鲜明,令人难忘。
  1、名著阅读。读《三国演义》,请你写出下列关于刘备的四个歇后语
  ①刘备摔孩子——_______
  ②刘备访贤——_______
  ③刘备借荆州——_______
  ④刘备招亲——_______
  2、名著阅读。读《三国演义》,请你填出下列人物所使用的兵器名称
  刘备所使用的兵器叫________;关羽所使用的兵器叫________,又名“_______”,重_______斤。张飞所使用的兵器叫________。
  3、《三国志·魏志·陈登传》有这样的记载:“(刘)备曰:‘君(许汜)有国士之名,今天下大乱,帝主失所,望君忧国忘家,有救世之意;而君求田问舍,言无可采。是元龙(陈登)所讳也。’”这几句话中出了一个成语,请你指出来并解释它。
  成语是:__________
  意思是:__________   4、有人读《三国演义》时,把它的主要事件缩略为“七神”、“八献”、“十字歌”,请你说出“七神”、“八献”、“十字歌”里面的各一二点。
   答: 。
  5、请你读下面这段文字,读后加以点评(45字内)
  刘焉出榜招募义兵。榜文行到涿县,引出涿县中一个英雄。那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂;中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,姓刘名备,字玄德。昔刘胜之子刘贞,汉武时封涿鹿亭侯,后坐酎金失侯,因此遗这一枝在涿县。玄德祖刘雄,父刘弘。弘曾举孝廉,亦尝作吏,早丧。玄德幼孤,事母至孝;家贫,贩屦织席为业。家住本县楼桑村。其家之东南,有一大桑树,高五丈余,遥望之,童童如车盖。相者云:“此家必出贵人。”玄德幼时,与乡中小儿戏于树下,曰:“我为天子,当乘此车盖。”叔父刘元起奇其言,曰:“此儿非常人也!”因见玄德家贫,常资给之。年十五岁,母使游学,尝师事郑玄、卢植,与公孙瓒等为友。
  点评: 。
  【参考答案】1、①刘备摔孩子——收买人心 ②刘备访贤——三顾茅庐 ③刘备借荆州——有借无还 ④刘备招亲——弄假成真2、双剑(或双股剑),青龙偃月刀,冷艳锯,八十二,丈八蛇矛。3、求田问舍:原是刘备说为许汜国士,处纷乱之世,而无效主之志,只知道买田置屋,为个人利益打算,没有远大志向的。后以“求田问舍”形容专营私利而胸无大志之士。辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》:“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。”4、七神为:华佗神医,孔明神算,关羽神威,张飞神声,赵云神将,黄忠神箭,管辂神卜。八献为:袁绍献玉玺,王允献貂婵,曹操献宝刀,庞统献连环,阚泽献降书,黄盖献苦肉,孔明献空城,张松献地图。十字歌为:单刀赴会,二嫂过关,三请诸葛,四别徐庶,五马破曹,六出祁山,七擒孟获,八卦阵图,九伐中原,舌战群儒。(只要各写出一二点即可)5、这段文字写了刘备的独特外貌、不凡出身、不俗举止言行,为下文写桃园三结义铺垫,更为全篇铺垫。
  《三国演义》里的成语故事——周郎顾曲
  曲有误,周郎顾
  你知道“周郎顾曲”这个成语吗?这是《三国演义》里的一个成语。它的最早出处是《三国志·吴书·周瑜传》:“瑜少精意于音乐。虽三爵之后,其有阙误。瑜必知之,知之必顾,故时人谣曰:‘曲有误,周郎顾。’”
  这个成语的意思,现在已经演变成对音乐的欣赏赞美了,或者指精通戏剧音乐的人了。
  原故事是这样的:三国时吴国大将周瑜,少年时就非常精通音乐,特别是在喝醉酒的状态下,对音乐更是有直觉的感悟能力。有一次,一人故意将曲子弹错,结果引得喝醉酒的周瑜频频回头注视弹奏者,这就是人们说的:“曲有误,周郎顾。”后来唐代的诗人李端根据这个故事写了一首诗《听筝》:
  鸣筝金粟柱,素手至房前。
  欲得周郎顧,时时误拂弦。
  这首诗写的是,一个弹古筝的女子,她为了引起意中人的注目,故意把曲子频频地弹错。“时时误拂弦”用心真是够良苦的了。这首诗短短的四句,它惟妙惟肖地刻画出了弹筝女子那种难以明状的微妙心理。
  这种“时时误拂弦”,其实就是我们通常说的:别出心裁的“谬误”。古代文人骚客作诗为文时,往往多用此法来突现主旨,来使他们的作品产生强烈的艺术效果。作为欣赏者的我们读者,就要像“周郎”那样,在欣赏、体味“奏曲者”的“误拂弦”之深意时,千万不可妄加批评指责或轻易地否定。
  1、《三国演义》里有很多成语,请你任意写出几个,并解释其意义。
  答:。
  2、请你解释并指出下列成语与《三国演义》里的哪个人物有关?
   ①望梅止渴——(
  )
  
  ②如嚼鸡肋——(
  )
  
  ③大器晚成——(
  )
   ④一身是胆——(
  )
  【参考答案】1、①三顾茅庐:形容求才若渴,后用来比喻多次专程拜访。②如鱼得水:比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境。③才占八斗:形容学问高,文采好。④乐不思蜀:比喻乐而忘本。
  2、①望梅止渴(曹操):比喻以空想安慰自己。②如嚼鸡肋(杨修)比喻很乏味。③大器晚成(崔琰):形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。④一身是胆(赵云):形容胆量极大。
  诸葛亮为何爱摇鹅毛扇?
  
  
  ——《三国演义》课外故事拾趣
  关于诸葛亮爱摇鹅毛扇的故事,有两种说法。
  一种是说,刘备三顾茅庐恳请诸葛亮出山,以共展宏图大业。诸葛亮在离家出山时,其岳父黄员外送了他一把鹅毛扇,并叮嘱:“婿此一去,军务加身,凡事不要粗心大意,要随时紧记‘机警’二字。鹅是最机警的,只要风吹叶响,稍有动静,它便知晓。你带上这把鹅毛扇,切记谨慎用事。”
  另一种说法是,民间流传着这样的故事,黄承彦员外的千金小姐黄月英并非丑陋,而是一个非常聪明美丽、才华出众的姑娘。黄员外怕有为的青年有眼不识荆山玉,故称自己的千金为“阿丑”。阿丑黄月英不仅笔下滔滔,而且武艺超群,她曾就学于名师。艺成下山时,师傅赠送她一把鹅毛扇,上面写着“明”、“亮”二字。二字中还密密麻麻地藏着攻城略地、治国安邦的计策。并嘱咐她,姓名中有明亮二字者,即是你的如意郎君。后来黄员外的乘龙快婿,就是吟啸待时、未出隆中便知天下三分,名字中有“明”、“亮”二字的未来蜀国丞相诸葛亮。结婚时,黄月英便将鹅毛扇作为礼物赠给诸葛亮。孔明(即诸葛亮)对鹅毛扇爱如掌上明珠,形影不离。他这样作不仅表达了他们夫妻间真挚不渝的爱情,更主要的是熟练并运用扇上的谋略。所以不管春夏秋冬,总是手不离扇。
  清朝康熙年间,襄阳观察使赵宏恩在《诸葛草庐诗》中写道:“扇摇战月三分鼎,石黯阴云八阵图”,就足以证明诸葛亮手执鹅毛扇的功用以及他手不离扇的原因。
  1、在有关诸葛亮的戏曲中,为什么他总是手拿鹅毛扇,你觉得其鹅毛扇代表着什么呢?
  答: 。
  2、我国诗人谁写一首著名的《咏鹅》诗呢?你能默写出来并作简要的分析吗?
  答: 。
  【参考答案】1、诸葛亮的鹅毛扇代表着智慧和才干,所以在有关诸葛亮的戏曲中,孔明总是手拿鹅毛扇。
   2、《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时写的一首诗。全诗为“鹅,鹅,鹅/曲项向天歌/白毛浮绿水/红掌拨清波。”首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力.
其他文献
一、直角三角形的斜边不确定  例1 已知直角三角形的两边分别为6和8,求此三角形的面积.  分析:由直角三角形斜边的不确定性,我们要分为三类来解决:一是当6为斜边时,二是当8为斜边时,三是当未知的第三边为斜边时.
期刊
英语作文和汉语作文最根本的不同在于思维方式的不同。写英语作文当然就要“think in the way ofEnglish”!用英语思维是写好英语作文的关键。  我们很多同学在写英语作文的时候,往往是先用汉语想好内容,然后翻译成一篇英语文章。这样的英语作文带有明显的“中式思维”,显得不伦不类,读起来怎么会流畅呢?文章是作者思维的文字再现。要是思维方式和语言表达不一致,就像“挂羊头卖狗肉”,越嚼越不
期刊
自从战国时楚人宋玉《九辩》说“悲哉秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰”,悲秋便成了古诗歌中传统的情调。古代的文人墨客,往往借助秋风萧瑟、草木枯败的“秋”的意象来表达悲伤的情怀。  乡愁。秋入乡心割断肠,漂泊异乡的游子,故乡永远是他们的牵挂。如:吴文英《唐多令》:“何处合成愁?离人心上秋。”什么情况下最使人愁呢?离别之人正逢深秋。北宋词人柳永有:“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,说的正是这样的
期刊
一、填空题(每小题4分,共32分)  1.分解因式:x2y-2xy2+y3=.  3.“5·12”汶川地震造成直接经济损失845140000000元,若把它保留两个有效数字,并用科学记数法表示,则应为元.  4.如图,点E在AB上,AC=AD,请你添加一个条件 ,使图中存在全等三角形,你得到的一对全等三角形是△≌△.  6.如图,两个长、宽各为a米、b米的矩形花圃,都修建了形状不同的一条宽为c米的
期刊
初中阶段只剩最后一个学期了,在时间安排上有什么要注意的?请同学们谈一谈你们的感想,给大家留下一点宝贵的建议。    (湖北)赵元:保持自然的心态,不要在乎现在的考试,不要想太多现在的成绩,考试时别想后果,就OK!    (江苏)李雨:唉…我现在也初3的啦,呵呵,反正我们这里好多老师都说少上网,憋口气干半年,前途大大的有!!!!希望你能考好!     (湖南)刘灿:是时候拼一拼了!复习好基础知识,走
期刊
一、知识结构  二、复习目标  1、了解抽象函数概念的过程,理解一次函数、反比例函数的概念;  2、会用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式;  3、能从简单的实际问题中抽象出函数解析式;能从一次函数和反比例函数图像中获取信息,解决实际问题;  4、会画出一次函数和反比例函数的图像,并能结合图像总结出一次函数和反比例函数的性质;进一步培养抽象思维能力;体会转化和数形结合的数学思想方法.  三、
期刊
函数是历年中考重点之一.下面以2008年各地中考试题为例,说明函数的重点、考点和考查热点,让读者把握好复习方向,确定复习策略.  一、平面直角坐标系  例1 (山东省济南市)已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将△ABC向右平移6个单位,则平移后A点的坐标是( )  A.(-2,1)  B.(2,1)  C.(2,-1)  D.(-2,-1)  解析:△ABC经过向右平移6个单位长度,则
期刊
好了,现在我们再攻克词类的另一个堡垒——连词。  它在句中主要起辅助作用,用来连接词与词,短语与短语或句子与句子。根据其在句中所起的语法作用,连词主要分为并列连词和从属连词。  并列连词有:and, but, or, so, yet, however, for,then, both...and, not only...but also..., neither...nor..., either...
期刊
要写好句子应注意以下几个方面:    一、一致性    一個句子无论长短应当只有一个中心思想。句中的词、短语应当紧紧围绕这一中心思想服务。如果时而谈甲时而谈乙,则会破坏句子的一致性,令读者感到不知所云。如:
期刊
亲情,是人间最伟大而又最真挚的感情,但是写起来却往往不知如何下笔。比如说写父母,关于他们的材料就那么多,能掀起什么大的波澜?写其他的亲人也是如此。所以,为了交差,就只能编故事、说套话、抒矫情,这样的文章连自己都打动不了,又怎么能打动别人?  {一}融会美好意象  多姿多彩的生活,每天都在拨动着人们的心弦。要写出感情真挚的作文。就要用心灵去感受生活,品尝积淀心中的那份情思,把美好的意象与伴随着欢乐与
期刊