中考名著阅读指导的有效策略

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《语文课程标准》(2011版)的“总体目标与内容”中指出,“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。九年课外阅读总量应在400万字以上。”名著阅读作为阅读教学不可或缺的“主角”之一,其作用不容小觑。有人说,“书就是社会,一本好书就是一个好的社会。它能陶冶人的情感,使人高尚。”可是在教学实践中,中学生名著阅读教学的状况并不乐观,主要 As stated in “The Overall Objectives and Contents” of “Chinese Curriculum Standard” (2011 Edition), “has the ability to read independently and learns to use a variety of reading methods, with ample accumulation and good sense of language, emotional experience, The ability to develop feelings and understanding, the total amount of extra-curricular reading in nine years should be more than 4,000,000 words. ”Famous reading as an indispensable reading teaching,“ the protagonist, ”its role should not be underestimated. Some people say that “a book is a society, a good book is a good society, it can cultivate people’s emotions, and make people noble.” However, in teaching practice, the situation of reading teaching by middle school students is not optimistic, mainly
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