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电视,作为一种信息传播的媒介逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。电视节目在传递信息、丰富人们精神世界的同时也显示出一些消极的影响,特别是在青少年的教育方面。青少年作为国家发展的未来与希望,他们的心智尚未成熟,更容易被电视节目中表达的思想所引导,因此加强电视节目对青少年教育的积极作用,减少或避免消极影响就显得尤为重要。