【摘 要】
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喜欢《山东教育》,从初为人师时开始。初入教师行列,我首先是向有经验的老师学习,多听课,多看教学案例,多关注其他老师的博客。然后把学到的好的做法、好的点子用到我的实验
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喜欢《山东教育》,从初为人师时开始。初入教师行列,我首先是向有经验的老师学习,多听课,多看教学案例,多关注其他老师的博客。然后把学到的好的做法、好的点子用到我的实验教学中。每一次外出学习,我都很珍惜;每一次教学研究会议,我都积极参加。因为,每一次我都收获很多,我努力让自己在教育的路
Like “Shandong Education”, beginning as a teacher. Beginning teachers, I first learn from experienced teachers, listen to more classes, see more teaching cases, and pay more attention to other teachers’ blogs. Then I learned good practices, good ideas used in my experimental teaching. Every time I go out to study, I cherish it; every time I attend a teaching and research conference, I actively participate. Because, every time I have a lot of gains, I try to make myself on the road to education
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坐落于济南市大明湖路的济南府学文庙，是我国现存一座重要的府级文庙，它的主体建筑大成殿，坐北面南，是济南市域范围内最大的单体古建筑。据史料记载，济南府学文庙原为一组庞大的建筑群，总长247米，宽6466米。整个建筑群在一条中轴线上对称展开。从现在保存下来的影壁、大成门、泮池和大成殿四座建（构）筑物上，仍然可以依稀分辨出当年的气势。 济南府学文庙创建于北宋熙宁年间(10681077年)，清乾隆三
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为提高聚酰亚胺(PI)的耐热性,将碳硼烷结构引入PI中,合成了一种新型的含2个碳硼烷、炔基和酰亚胺环的PI单体。采用红外光谱(FT-IR)法、核磁共振氢谱(1H-NMR)法对其结构进行了
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小学低年级教学主要是以识字教学为主的,识字量大。然而长期以来,识字教学的高耗低效一直困扰着一线的广大教师。学生普遍识字质量不高,错别字多,老师们头疼。我在教学实践中