论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
每一位有经验的物理教师，希望每一届的学生在物理开学第一课即序言课上受益匪浅。笔者尝试着在序言课上做了一些探索和改进，将物理学以实验为载体，以想象为翅膀，以团结合作为主要
【机 构】
：
重庆市江北区字水中学
【出 处】
：
物理教学探讨
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
教育的目的在于丰富学生的认知，提高探究能力，升华学习幸福感。灌输式教学模式禁锢了学生的创新思维，而且由于被动地学习使得学生的幸福感被扼杀了。小组合作学习方式是当前班级
摘要：STS教育指的是在现实和技术及社会环境下进行的科学教育活动，它强调在科学教育中加强科学技术与社会关系，以及科学技术在社会生产、生活中的应用。而高中物理课程标准更加突出了在中学实施sTs教育的重要性．把实施sTs教育的要求提到了一个新的高度。本文试图从目标体系、内容体系、保证体系三方面的构建入手，阐述如何更好地在教学中进行sTs教育。 关键词：物理：sTs教育：建构
讲授新课——静电场时，教师往往也是利用重力势能来帮助理解电势能。但因为电荷有正负之分，所以电场能的性质就显得比较复杂了。其实，学电场的能的性质有妙法，因为在电场中存在一
如果说我们测试过的Logitech NewTouch Keyboard 100是有线键盘产品中的标准选手的话．那么Logitech Corcless Desktop EX90毫无疑问就是无线键盘鼠标套装中的标准选手。
决策是制定战略、拟定规划,选定行动方案的领导行为,属于运筹谋划活动。用通俗的语句表达,叫做“拍板”。“拍板”正确与否,主要不取决于决策者的主观愿望;相反主要地取决于
摘要：笔者从教学实践中领悟到，教师在教学中会不自觉的表现出一种自我中心倾向，造成教学中的心理偏差。本文阐述了这种自我中心倾向的主要行为，并给出矫正途径。 关键词：自我中心；倾向；心理偏差；矫正措施 瑞士著名心理学家皮亚杰说过，人从儿童期开始就有一种自我中心倾向，这种自我中心倾向束缚人的认识能力，限制人的思维发散。阻碍人对全体的适应。作为一名教师往往这种自我中心倾向更易表现出来，造成教师在教学中
面对目前的互联网发展形势，个人数据安全问题日益严峻的摆在我们的面前。对于个人用户来说，一套安全防护软件是必不可少的，它可以保证本机不被病毒、木马等安全威胁侵害，最大程度
摘要：培养学生的创新思维能力是物理新课标的重要理念之一，也是当今教育改革的重中之重。直觉思维、逻辑思维是科学创新能力的重要组成部分，也是学生思维能力的重要部分，是学生学习物理时所必须的两种能力技巧。因此，在物理课堂教学中，培养和训练学生的直觉思维和逻辑思维能力，是培养具有创新意识、勇攀科学高峰的有效途径。 关键词：直觉思维；逻辑思维；能力 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号