【摘 要】
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在数学课堂上,教师要让学生在轻松、愉快、自主的氛围中学习,感受到学习数学的快乐。这样,学生自然就会对数学产生兴趣。一、新颖导课,引起兴趣良好的开端是成功的一半,成功
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在数学课堂上,教师要让学生在轻松、愉快、自主的氛围中学习,感受到学习数学的快乐。这样,学生自然就会对数学产生兴趣。一、新颖导课,引起兴趣良好的开端是成功的一半,成功的导课能迅速让学生进入学习状态,引起学习兴趣,让学生产生渴望求知的心理状态。从而使课堂教学从铺垫转为探索新知的过程。为整节课的教学打下良
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