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本文根据教学实践提出要善用变式教学,从改变表述、改变结构、改变方法入手,帮助学生跳出固化的思维框架,拓展学生的思维空间,实现有效提升数学思维的目标。
善用变式教学提升学生数学思维
【摘 要】
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本文根据教学实践提出要善用变式教学,从改变表述、改变结构、改变方法入手,帮助学生跳出固化的思维框架,拓展学生的思维空间,实现有效提升数学思维的目标。
【机 构】
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玉林北流市永顺小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年5期
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