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语感是对语言的一种直觉思维能力,即通过语言的表层意义准确而迅速地捕捉到语言的深层意义。语感的形成,绝不能一蹴而就,它是一个对母语长期耳濡目染、潜移默化的消化、吸收、积淀、生成的过程。对小学生而言尤其如此,必须要在阅读实践中去感悟与历练。
以阅读教学 促语感培养——小学阅读教学中如何培养学生语感
【摘 要】
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语感是对语言的一种直觉思维能力,即通过语言的表层意义准确而迅速地捕捉到语言的深层意义。语感的形成,绝不能一蹴而就,它是一个对母语长期耳濡目染、潜移默化的消化、吸收
【机 构】
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江西省上饶市万年县裴梅镇中心小学,江西上饶335514
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年31期
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