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目的 观察早期干预对早产儿智能发育近远期效果,提高患儿生活质量。方法回顾分析符合入组标准的160例早产儿的病例资料,采用随机原则分为干预组85例、对照组75例,对照组给予常规治疗及定期评估,观察组在对照组的基础上再给予早期的早期环境干预和综合康复功能专业训练,所有患儿均随访至3周岁,干预前后采用Gesell 婴儿发育量表测查婴幼儿五大领域的发育水平,测定小儿的发育智商( DQ),统计智能发育正常比例差异。结果观察组患儿在干预6个月、12个月、24个月、36个月时发育商(DQ)均较对照组高,差异均有统计学意义(均P<0.01);观察组和对照组1、2、3岁正常达到正常比例分别为82.35%比61.33%,96.47%比82.67%,98.82%比92%,观察组1、2、3岁正常达到正常比例明显高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论早期干预能够促进早产儿智力及运动发育,提高发育商,降低智能低下的发生率,改善预后、降低伤残率,提高近远期生存质量,应及早应用。