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通过对高职“精细化工概论”课程特点的分析，构建了基于项目研究的研究性学习模式，对模式的三条主线和实施的四个阶段进行了详细论述，以期对高职专业课程教学改革有所启示。
基于项日研究的“精细化工概论”研究性学习模式探究
【摘 要】
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通过对高职“精细化工概论”课程特点的分析，构建了基于项目研究的研究性学习模式，对模式的三条主线和实施的四个阶段进行了详细论述，以期对高职专业课程教学改革有所启示。
【机 构】
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江苏城市职业学院如东县分院,江苏南通,226400
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2011年20期
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