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语文学习的主要目的就是为了培养学生的阅读能力,学习好语文阅读对于学生今后的学习发展是有很大意义的,趣味教学法是教师和学生为了能够完成学习任务进行的理论认识和实践活动的一种重要手段,教师为了提高教学水平和学生的阅读能力,采用了趣味教学法,实践证明趣味教育法对于语文阅读教学是有很大影响的。?本文将对趣味教学进行分析,并且对趣味教学法在阅读教学中的应用进行分析探讨。