论文部分内容阅读
课外阅读在小学中年级学生写作兴趣培养、写作水平提高以及人生价值观的形成方面具有重要意义。在认识课外阅读对小学中年级作文教学的意义的基础上，笔者通过学习借鉴他人研究成果以及总结自身教学经验基础上，充分的将课外阅读与写作有机整合起来，提出培养学生阅读兴趣，积累写作素材，坚持读、写、说相结合，多元化课外阅读评价等小学中年级作文教学策略。