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《化学》教学中应用记忆规律的尝试
《化学》教学中应用记忆规律的尝试
来源 :交通职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kof00000
【摘 要】
:
我在多年的教学中深深体会到中专学生《化学》中一个突出的矛盾就是记忆难。记忆难的主要原因是由于化学抽象概念多,"双基"知识间的内在联系、规律和本质不易掌握,需要记忆的
【作 者】
:
齐桐凤
【机 构】
:
呼和浩特交通学校
【出 处】
:
交通职业教育
【发表日期】
:
1995年4期
【关键词】
:
记忆规律
记忆法
中专学生
化学反应
教学
内在联系
知识
加深理解
抽象概念
尝试
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我在多年的教学中深深体会到中专学生《化学》中一个突出的矛盾就是记忆难。记忆难的主要原因是由于化学抽象概念多,"双基"知识间的内在联系、规律和本质不易掌握,需要记忆的知识比较多。其次是课时少,内容多。学生要在
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